fogamzás

Mi a Fogantatás:

A koncepció a nőies főnév, amely a méhben való teremtés vagy teremtés cselekedetét vagy hatását jelenti. A megértés, az érzékelés vagy a koncepció szinonimája is lehet.

A legtöbb esetben a szómegfogalmazás a megtermékenyítéshez és az azt követő terhességhez kapcsolódik . Az orvostudomány szerint a tojás és a progenitor organizmusában a terhesség kezdetén bekövetkező változásokból áll. A fogamzás pontos pillanatának tekinthető, amikor a sperma megtermékenyíti a petesejtet, és megkezdi a terhességet.

A gondolat pszichológiája területén a koncepció egy általános elképzelést vagy egy ötlet megértésének vagy megteremtésének képességét, a látás vagy érzés módját is jelezheti. Így a képzelet általános elképzeléseit és kreatív gondolatait fogalmának tekinthetjük.

A filozófia szerint a koncepció a fogalmak kidolgozására utal. Ez a törvény egy tárgy lényegének megértésével kezdődik, és egy fogalom kidolgozásához vezet. A koncepció tehát az intelligencia gyümölcse, és gyakran hozzájárul a különböző elméletek kialakulásához.

A mundivision abból a koncepcióból áll, hogy az embernek van a világa, azt jelenti, ahogyan az ember megérti és magyarázza célját a világban, az egyénben és a történelmi hatókörben.

Az oktatás és a fejlődés fogalma

Számos módszer és mód van az oktatáshoz való közelítésre, hagyományos vagy progresszív elképzelésekkel, amelyek különböző perspektívákat képviselnek.

Ezen túlmenően az oktatás általános elmélete két különböző elképzelést javasol: egy szerves és mechanisztikus . A szerves koncepció az embert olyan szervezetként közelíti meg, amelyet belülről, ingerekről lehet megváltoztatni. Másrészt a mechanisztikus koncepció a gépet szemlélteti, amelynek attitűdjeit külső ingerekkel lehet megváltoztatni.

A pszichológia a fejlődés különböző elméleteit, pontosabban az inatista elméletet jelöli (az az elképzelés, hogy az alapvető emberi szempontok, jellemzők vagy képességek veleszületettek - mint például a személyiség, értékek, viselkedés stb.); környezetvédelmi elmélet (más néven viselkedéselmélet, amely jelzi a környező környezet fontosságát a viselkedésének megformálásában, az egyén érvelésének, érzéseinek és vágyainak fontosságának elhanyagolásával) és interakcionista elmélet (a fejlődés az egyén és az egyén közötti kölcsönhatáson keresztül történik). környezete, hogy befolyásolják egymást).